[Read] 讓學齡前的孩子在玩樂中學習

Let the Kids Learn Through Play
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小時候的你過得開心嗎? 你想讓你的小孩過著一樣還是更辛苦的童年? 許多家長都替孩子未來的競爭感到憂心，決定很早就送孩子去很好(昂貴?)的幼稚園，希望孩子越早開始學習越好，才不會在拼音、數學或閱讀上落後其他人太多。學齡前的孩子本應該在這時間(4~5歲)，玩積木、塗鴉、盡情發揮可愛的想像力揣摩這個世界。但突然就被抓去上制式的教育，這樣真的對孩子的未來有幫助? 作者引用很多相關研究來回答這個問題。

所有研究幾乎都指向同一個結論：學前教育(preschool)─和台灣的幼稚園相近─不止對孩子無益，甚至是有害的。提前教育會延遲孩子情感和理解能力的發展，造成不必要的壓力而減弱小孩學習的欲望。教育學的教授稱這個狀況為「嚴重誤解小孩學習的方式」，教授說他常看到小孩被叫去坐在桌子前，抄寫字母，但孩子們不知道他們在做什麼，這場景讓人很心碎。

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[Read] 進退兩難的教育壓力

Growing Up Under Pressure To Excel
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人人追求在矽谷裡出人頭地，在事業上崇高的成就。追求高水準的表現對在學的學生們造成莫大的壓力。要求樣樣好，成績體育才藝都不能少的全能表現，對學生又有多大的幫助?

矛頭先指向家長，嘴巴上和小孩說一切都是為了未來的幸福快樂，回過頭又馬上問今天數學成績考得如何? 矛盾要求的背後，仍然告訴孩子追求第一才是上上策。孩子們也開始覺得，考不上某某大學以後只能去速食店打工。這就踏上追求校園卓越的不歸路，開始半夜挑燈苦讀，積極參與課外活動。另一方面，父母們也通常忙於工作，戰戰兢兢沒法挪出多的時間陪伴孩子。

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